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技术经济及管理120204 学科点简介：技术经济及管理硕士点隶属于广东财经大学信息学院。技术经济及管理硕士点现有硕士生指导教师9人，其中教授6人，具有博士学位9人。近年来，硕士点共承担国家级项目7项、省部级以上项目20余项，横向项目40余项，共获得科研经费800多万元；出版学术专著10余部，授权发明专利1项，在《Information & Management》、《管理世界》、《管理评论》、《中国软科学》、《科学学研究》、《科研管理》等期刊发表论文300多篇，其中多篇被《新华文摘》、SSCI、SCI、EI等检索收录和人大复印资料全文转载。 培养目标：较好掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论；具有严谨的学风，坚实的技术经济及管理理论基础和系统的专业知识；把握技术经济及管理学科国内外的现状和发展趋势；具有独立从事技术经济及管理实际工作和理论研究的能力；能够收集、阅读和理解技术经济及管理专业的外文资料；熟练掌握现代工商企业管理方法，了解技术经济发展内在规律，处理工商企业可持续发展的技术经济问题；具有较强的产业分析与政策分析能力，掌握创新与创业管理理论与实用技能的高级人才；品学兼优、开拓进取、有创新精神的应用性、复合型高级经济管理人才。 主要课程：技术经济学研究、项目管理（双语）、人力资源管理、技术创新与风险投资、标准经济学、电子商务技术管理、商务智能与数据挖掘、信息技术及其应用、金融科技创新、互联网+技术与思维（双语）、创新与创业管理、战略管理与组织设计、互联网金融研究、高级质量认证学、技术经济及管理前沿专题、马克思主义理论课、中级微观经济学、管理研究方法、中级管理学等。 就业方向：政府、高校、科研及投资银行机构，金融IT创新机构，技术创新与风险投资企业，国内外高校继续深造。 专业代码：120204 咨询电话：020-84096433 | | | | | | （1）▲思想政治理论（100分） （2）▲英语一（100分） （3）▲数学三（150分） （4）管理学原理（150分） | | | | | |
▲表示统考科目或联考科目，考试题型、考试大纲以教育部公布为准。其他为自命题科目。 考试题型及相应分值： 《管理学原理》： （1）问题论述（3题，每题20分，共60分） （2）观点辨析（1题，共30分） （3）案例分析（2题，每题30分，共60分） 参考书目：斯蒂芬·罗宾斯，玛丽·库尔特：《管理学（第13版）》，中国人民大学出版社，2017年 《技术经济学》 （1）名词解释（4题，每题5分，共20分） （2）简答题（4题，每题10分，共40分） （3）论述题（1题，每题20分） （4）案例分析（1题，每题20分） 考试大纲 《管理学原理》 《管理学原理》考试大纲概述： 内容主要包括管理的基本理论、计划、组织、领导、控制等。考察学生对管理基本概念、基本原理、理论框架、管理理论发展和发展趋势的掌握程度；注重考察学生对管理基本原理、重要管理理论的分析和运用能力；考察学生综合运用管理理论分析、思考和解决当前管理热点、难点问题的能力。 一、绪论 （一）管理与组织导论 （二）管理的历史与发展趋势 二、定义管理者的领地 （一）组织文化与环境：约束力量 （二）全球环境中的管理 （三）社会责任与管理道德 三、计划 （一）制定决策：管理者工作的本质 （二）计划的基础 （三）战略管理 （四）计划工作的工具和技术 四、组织 （一）组织结构与设计 （二）管理沟通与信息技术 （三）人力资源管理 （四）变革与创新管理 五、领导 （一）行为的基础 （二）理解群体与团队 （三）激励员工 （四）领导 六、控制 （一）控制的基础 （二）运营及价值链管理 《技术经济学》 《技术经济学》考试大纲概述： 主要考察学生从整体上了解技术经济学的基本内容，主要内容包括：投资、成本、收入与利润；资金的时间价值；项目经济评价指标与方法；不确定性分析与风险分析；项目的资金筹集；项目可行性研究；项目财务评价；项目经济费用效益分析；项目费用效果分析；设备更新的技术经济分析；价值工程；技术进步、技术引进和技术创新；项目后评价。 一、导论 技术与经济的关系 技术经济学研究的任务 工程师必须掌握技术经济学基本知识 技术经济分析的一般过程 二、技术创新 技术创新概述 技术创新的过程模式，战略及其选择 技术创新组织形式，系统，政策 三、经济性评价基本要素 经济效果 现金流量，投资与资产 固定资产折旧，成本 税金与税收，销售收入、利润和利润率 资金时间价值及其等值计算 四、经济性评价基本方法 投资回收期法 净值法，内部收益率法 其他效率型指标 多方案经济评价方法 五、不确定性与风险分析 投资风险与不确定性概述 盈亏平衡分析，敏感性分析 概率分析
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发表于 2022-2-8 18:20:58